Ровно пятнадцать лет назад 16 февраля 2001 года в России был введен единый государственный экзамен. Инициатором введения ЕГЭ в России был тогдашний министр образования Владимир Филиппов. Архангельская область с самого начала реализации проекта оказалась среди первых регионов, участвующих в этом образовательном эксперименте. Главными задачами внедрения ЕГЭ были: повышение объективности проверки знаний одиннадцатиклассников, минимизация коррупции в внутри образовательной системы и увеличение шансов для ребят из глубинки поступить в престижные ВУЗы страны.
Сегодня, как и 15 лет назад, у единого госэкзамена есть и сторонники, и противники. Дискуссии о том, быть или не быть ЕГЭ, продолжаются. При этом происходят изменения в самом ЕГЭ. Из экзамена постепенно стала исчезать тестовая часть, так называемая «угадайка». Этот шаг позволяет избежать механического «натаскивания» ребят на ответы и требует более тщательного и вдумчивого подхода.
За 15 лет работы единый государственный экзамен не раз корректировался, но доказал право на жизнь. Все изменения в нём направлены на то, чтобы сделать процесс оценки знаний выпускников школ максимально открытым, понятным и объективным.