В День учителя чествуют работников сферы образования - педагогов, воспитателей, тренеров, наставников - всех тех, чья профессия - обучать, развивать способности и таланты. В конце сентября работники дошкольного образования отмечали свой профессиональный праздник, но 5 октября они  по праву снова принимают поздравления.  В рубрике "Твои люди, Новодвинск" - о педагоге, для которого работа с детьми стала главным делом всей жизни - воспитателе д/с №19 Елене Павловне Тараревой.

В День учителя чествуют работников сферы образования - педагогов, воспитателей, тренеров, наставников - всех тех, чья профессия - обучать, развивать способности и таланты. В конце сентября работники дошкольного образования отмечали свой профессиональный праздник, но 5 октября они  по праву снова принимают поздравления.  В рубрике "Твои люди, Новодвинск" - о педагоге, для которого работа с детьми стала главным делом всей жизни - воспитателе д/с №19 Елене Павловне Тараревой.
Материнская забота, тепло, любовь и ласка – главное что нужно малышам, которые только переступили порог детского сада - так говорит Елена Павловна Тарарева, воспитатель детского сада №19. Все 48 лет трудового стажа она посвятила детям. Об этой профессии она мечтала с самого детства.

Елена Тарарева – воспитатель д/с №19:
«Когда я сама ходила в детский сад, у нас была очень хорошая воспитательница Зинаида Васильевна, я ее очень хорошо до сих пор помню. Так она мне нравилась, что мне тоже захотелось пойти работать воспитателем. И когда я закончила 8 классов, поступила в педучилище. Отучилась я, и меня направили по распределению в лесопункт. И там у меня были разновозрастные группы с 3-х до 7 лет. Там, конечно, тяжело было. Тем более, что я никогда не жила в общежитии».

Ее подопечные – самые маленькие в детском саду. И к ним нужен особый подход, ведь эти малыши только недавно научились ходить, и говорить - умеют лишь самую малость , а еще очень скучают по маме.

Елена Тарарева – воспитатель д/с №19:
«Дети приходят маленькие, еще ничего не умеют. Многие еще даже грудники. Их надо научить, во-первых, к горшку, во-вторых, надо научить кушать. Я хочу, чтобы дети хорошо ходили в группу, чтобы они не плакали, и у них были только положительные эмоции, поэтому мы стараемся музыку включать – они это очень любят. В основном фольклор используется с такими маленькими детьми. Песенки, пляски, хороводы, занимаемся по мелкой моторике».

Коллеги и родители не перестают восхищаться педагогическим талантом Елены Павловны. Управляться с такими крошками непросто. Удивительным образом она находит самые нужные слова, занятия для каждого ребенка, чтобы он чувствовал себя в садике также уютно как дома.

Анна Ареханова – родитель:
«Огромное спасибо Елене Павловне за то, что она дает детям, потому что это невообразимо. У меня дочка сейчас в подготовительной группе, а в  яслях она была у Елены Павловны. Когда мы к ней пришли, сразу ребенок изменился. Она у меня гиперактивный ребенок и сразу стала так умеючи заниматься, играть, ей все стало интересно. У нее постоянно песенки, потешки и она все время с детьми и пляшет, и танцует. И дети идут к ней всегда с восторгом».

Светлана Рябова – музыкальный руководитель д/с №19:
«Она все время в группе с родителями что-то организует. Она и группу оформляет, остается вечером и домой работу несет, какие-то аппликации делает. То есть человек творческий, неугомонный, которому все-все надо делать. В результате дети у нас, конечно, замечательные выпускаются».

Именно здесь, в ясельках, закладываются все те основы, с которыми малыши пойдут дальше. Как вторая мама, Елена Павловна учит детей самым нужным, первым умениям в жизни, без которых никак нельзя обойтись. И все у нее получается так душевно, весело, играючи, что даже не верится, что когда-то переход в ясельную группу был довольно трудным шагом для нее.

Елена Тарарева – воспитатель д/с №19:
«Я 20 лет работала с большими детьми, но так получилось, что меня попросили поработать в яслях. Я ни методики не знала, тем более ко мне пришли дети  возраста 1 года. Поэтому было очень тяжело. Через год я просила заведующую перевести меня снова на садик. Но воспитателей не было. И так ч тала работать и приработалась. И на садик уже не захотела идти».

Выпускники Елены Павловны через год-два переходят в группу постарше. У них уже другие заботы, новые педагоги, но они всегда радуются, когда их навещает любимый первый воспитатель, наперебой рассказывая о своих новых книжках, игрушках, занятиях. Шаг за шагом дети идут к подготовке к школе. А коллеги не устают благодарить Елену Павловну за ее бесценный вклад в воспитание детей в их самом раннем возрасте.

Елена Холопова – воспитатель д/с №19:
«Нам очень приятно, когда к нам приходят ребятки из «Колокольчика». Они самостоятельные, все умеют, все знают. Они умеют играть, умеют себя занять, умеют кушать. И потом мы уже их берем в свои руки и начинаем готовить к школе. Елена Павловна проводит колоссальную работу, убеждает родителей - что и как надо делать».

Девятнадцатый садик в прошлом году отметил 40-летний юбилей и с самого его основания там работает Елена Павловна Тарарева. За трепетное отношение к детям, чуткость и огромное терпение Елену Павловну  бесконечно любят и уважают и родители и коллектив. При этом  ее высоко ценят не только, как педагога-профессионала, но и как замечательного наставника для коллег-воспитателей.

Светлана Рябова – музыкальный руководитель д/с №19:
«Делится опытом все всем всегда подскажет. У нас весь сад бежит всегда, если что, к Елене Павловне. Я желаю ей в первую очередь здоровья, благополучия, и чтобы то тепло, которое она дарит всем нам и детям и взрослым, она тоже получала и от нас, и от родных. Пусть у нее все будет, и чтобы она чувствовала себя королевой».

Первые выпускники Елены Павловны давно стали взрослыми и уже приводят к ней своих  детей.  В свою очередь Елена Павловна говорит, что несмотря на трудности, работать воспитателем ей  всегда ей в радость,  а с теми, кто готов отдать себя этой нелегкой профессии, она с удовольствием делится своим опытом, знаниями и  секретами педагогического мастерства.

Елена Тарарева – воспитатель д/с №19:
«Чего я хочу пожелать воспитателям - это, во-первых, любить детей. Во вторых, когда ребенок приходит в детский сад, его надо как-то приголубить, может по головке погладить, чтобы он доверял воспитателю и это самое главное. Самое главное любить детей».