Что делать, если проехал свою остановку? – для кого-то эта ситуация не окажется страшной. Но когда тебя не выпустил из автобуса кондуктор, перегородил выход и нахамил тут и до нервного срыва недалеко. В такой ситуации оказалась одна из пассажирок 144-го маршрута.
Что делать, если проехал свою остановку? – для кого-то эта ситуация не окажется страшной. Но когда тебя не выпустил из автобуса кондуктор, перегородил выход и нахамил тут и до нервного срыва недалеко. В такой ситуации оказалась одна из пассажирок 144-го маршрута.
Людмила Панова в Новодвинске знакома лишь с одной остановкой – у бывшей четвертой школы. Отсюда она спешит на работу – в школу искусств. В Новодвинск из Архангельска педагог ездит раз в неделю.
Людмила Панова
«У меня здесь все очень по времени, т.е. мне надо было начать здесь уроки. А в 17 с небольшим уже должна быть в Архангельске, чтобы там продолжить уроки в музыкальной школе»
Но в тот день Людмила Борисовна на работу опоздала. Её вовремя не выпустила из автобуса кондуктор. Сама Людмила увидеть свою остановку в окно не может – она инвалид по зрению. Для нее важно – услышать название остановки. Но в салоне автобуса их объявляли очень тихо.
«Чаще я попадала на маршрутку, потому что она идет быстрее, а тут села на автобус. Говорили очень тихо в рупор. В середине автобуса было не слышно. Если учесть, как я ездила на других автобусах, там остановки объявлялись нормально. И тут я стала спрашивать у людей, какая остановка. Они сказали, 4 школа, я пошла на выход к задней двери. Через два сиденья была к двери. В это время люди уже начали заходить, кондуктор стала их обилечивать, и она просто меня не пропустила. Я стала просить - выпустите меня. Она сказала, мы тут стоим плотно. Хотя вся плотность заключалась в том, что она одна стояла в проходе и все. Она просто меня не выпустила»
Пришлось выйти на следующей. Но как теперь добраться до музыкальной школы? Было обидно до слез.
Людмила Панова
«Но основная-то причина в другом. У меня первая группа по зрению. И как отреагировал кондуктор, когда она сказала: Ну и что? У нас слепой мужчина ездит, все остановки знает, никого не спрашивает. Может он тут живет, может он вычисляет эти остановки и знает, сколько по времени ехать. Я-то этого не знаю»
История закончилась благополучно. Навстречу педагогу из школы искусств был отправлен ученик, который помог ей добраться. В социальной сети у себя на странице Людмила опубликовала пост отчаяния, где большинство, конечно, поддержали пассажирку и посоветовали написать жалобу на перевозчика. Грубость и неисполнение своих обязанностей нужно пресекать и наказывать.