Вопрос объединения  первой школы и гимназии активно обсуждается в течении этой недели. Проходят встречи родителей, учеников, сотрудников администрации и депутатов. Ученики, родители и учителя первой школы, как и гимназисты  выступают против объединения. Первая школа тоже хочет сохранить свою историю, атмосферу и уникальность. Тему объединения двух школ города активно обсуждают не только чиновники, родители, педагоги, но и учащиеся. Несмотря на громкие заявления взрослых ученики ведут себя спокойно и стараются не отвлекаться от учебного процесса.

Вопрос объединения  первой школы и гимназии активно обсуждается в течении этой недели. Проходят встречи родителей, учеников, сотрудников администрации и депутатов. Ученики, родители и учителя первой школы, как и гимназисты  выступают против объединения. Первая школа тоже хочет сохранить свою историю, атмосферу и уникальность. Тему объединения двух школ города активно обсуждают не только чиновники, родители, педагоги, но и учащиеся. Несмотря на громкие заявления взрослых ученики ведут себя спокойно и стараются не отвлекаться от учебного процесса.

Валентина Сивова – директор школы №1:
«Я считаю, что по закону право реорганизации образовательных  учреждений принадлежит учредителю, то есть администрации. Но при этом я считаю, что должно учитываться мнение общественности, педагогов, родителей, учащихся. Нужно учитывать реальное положение учреждения, положение тех условий, которые существуют для образовательных учреждений. Необходимо учитывать индивидуальность. Школа номер 1  - это история города, комбината. Кроме того, принимая решение о реорганизации учебного учреждения, конечно, необходимо провести необходимую оценку, в составе комиссии должны быть независимые эксперты. Я сама оканчивала эту школу. 38-й год работаю в этой школе. Я надеюсь на мудрое и правильное решение, я люблю эту школу».

Против объединения двух  школ выступают все:  родители, учителя и учащиеся.

Лариса Анциферова – учитель начальных классов школы №1:
«Коллектив, конечно, настроен против. Мы считаем недопустимым слияние. Наша  школа это единственная школа, в которой есть военная история. Наша школа носит имя почетного гражданина России, выпускника нашей школы Аркадия Кузьмина. Я сама выпускница этой школы. Хотелось, чтобы все осталось на прежнем уровне, коллектив предлагает найти другой путь решения этой проблемы».

Надежда Афанасьева – член управляющего совета родителей школы №1:
«Родители относятся отрицательно. Все не хотят, чтобы школы присоединялись, зачем менять шило на мыло? Здания старые, в обоих зданиях спортзалы маленькие. В первой школе нет столовой, программы разные, хотя Волова говорит, что одинаковые. Там они учатся по субботам, а у  многих детей расписаны кружки. У нас есть музей, ребята участвуют в олимпиадах на разных уровнях. Наша школа это золотой фонд, жалко. Коллектив хороший».

Юлия Бобранова – ученица 10 класса школы №1:
«Мы считаем, что школы не нужно объединять, потому что школы наши являются важными для города. Это историческая ценность, хочу, чтобы наши школы защищали честь на олимпиадах, у нас свой уют в школе».

Карина Соколова – ученица 10 класса школы №1:
«Я против, потому что мы очень разные, у нас разные программы. Каждый должен остаться там, где он был».

Расставаться со своим учебным заведением  никто не хочет. Родители первой школы и гимназии  решили действовать сообща.