Самореализоваться духовно - значит приобщиться к настоящему искусству. Сделать это можно в Новодвинской детской школе искусств, которая успешно работает нашем городе с начала 70-х годов. Пластика тела, звучание инструментов, рисунок — здесь есть для гармоничного развития школьника. Входишь в детскую школу искусств и оказываешься в отдельном государстве, маленькой стране талантливых детей и преподавателей. Здесь всё по-особенному, а потому каждый уверен, что именно в эту минуту он делает что-то важное для себя и других.
Самореализоваться духовно - значит приобщиться к настоящему искусству. Сделать это можно в Новодвинской детской школе искусств, которая успешно работает нашем городе с начала 70-х годов. Пластика тела, звучание инструментов, рисунок — здесь есть для гармоничного развития школьника. Входишь в детскую школу искусств и оказываешься в отдельном государстве, маленькой стране талантливых детей и преподавателей. Здесь всё по-особенному, а потому каждый уверен, что именно в эту минуту он делает что-то важное для себя и других.
Первоклассница Алёна Шестакова осваивает фортепиано всего несколько занятий.
Шестакова Алёна - ученица первого класса фортепианного отделения,
Людмила Агафонова - преподаватель фортепианного отделения
«Играем по нотам и учим разные песни. Сегодня учились играть с листа первый раз, выучили ноты первой октавы, свободно владеем, находим их на инструменте. Ещё что мы можем? Пьесу, да, сыграть»
То ли ещё будет к выпускному классу. И пока Алёна корпит над нотами, в соседней аудитории юный музыкант Сергей извлекает мелодию из прародительницы балалайки — пузатой домры. К жёстким струнам привыкаешь не сразу, но если есть желание, можно стать настоящим мастером. Попасть в класс домры можно с 7 лет и даже раньше.
Татьяна Миролюбова - преподаватель домры
«Каждый ребёнок должен музыкой заниматься, в той или иной степени. Это уже зависит от способностей. Кто-то достигает выдающихся результатов, кто-то просто приобщается к музыке, к искусству. Все музыканты, у них интеллект ниже среднего не бывает»
Ещё одно из направлений Детской школы искусств — художественное. Сегодня у девчонок урок прикладного творчества. Также можно обучиться рисунку, станковой композиции. Здесь ребята с 9 лет развивают воображение, учатся видеть цвета, оттенки и пространство.
Ксюша Курзина - ученица 1 класса художественных дисциплин
«Мы ходили на природу, рисовали берёзы, кто-то другие деревья рисовал. Ну, это было очень здорово, неожиданно!»
Екатерина Захарова - преподаватель художественных дисциплин ДШИ
«Они, например, идут по улице, они уже знают, что дерево у нас не морковкой растёт, у него есть какие-то ветки. Они видят, что небо у нас не просто голубого цвета, там есть оттенки какие-то. То есть после наших занятий, они очень много узнают нового»
В классе хореографического отделения властвует движение, пластика, грация. Хореограф Яна Худякова уверена — наших детей пора оторвать от интернета, важно развивать их физически и эстетически.
Яна Худякова - преподаватель класса хореографического отделения
«Наши дети занимаются гимнастикой, общей физической подготовкой, плюс развитие музыкальных знаний, ритмикой, пластикой, темпом, ритмом музыки, то есть они уже сейчас знают, какие приёмы полифонии, какофонии — любимые слова у них на уроках. Поэтому, приводите детей в хореографию»
А ещё всем желающим будут рады в классе эстрадного вокала. Поступить сюда можно с 10 лет. Подготовка серьёзная. Работают над вокальной техникой: дыханием, артикуляцией, манерой исполнения и сценическим образом.
В Детской школе искусств более 30 преподавателей, её ученики неоднократно становились победителями и лауретами различных конкурсов. Сама атмосфера заведения помогает им развиваться. А стать жителем маленькой страны может любой желающий.